Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2019

[ 2019 lectura lineal ] Las cartas robadas - Lorenzo de Médici [ #11 - 5to año ]

Lectura: las cartas robadas Hablamos de: novela Autor: Lorenzo de Médici País: Italia Trama: una historiadora recibe la invitación a conocer unas cartas privadas de la reina María de Médici para usar en su último libro, pero al llegar a Italia a conocer al colega que se las prometió, se enfrenta a su asesinato y a las extrañas relaciones que se entretejen con su esposa, el policía del pueblo y los traficantes de documentos. [¿A QUÉ PUBLICO SE LE RECOMIENDA ESTA LECTURA?] Al público en general. Es una obra ligera, romántica, corta. No requiere conocimientos previos. Puede ser un buen inicio para quienes esperan fortalecerse de a poco en el hábito de la lectura. ¿Qué nos dice? Es una obra interesante porque mezcla personajes históricos reales con sucesos fantásticos que dan como resultado una obra con cadencia, entretenida e interesante que abre la curiosidad en el lector. Temas que trata: historia, realeza, misterio, robo de documentos, asesinato, hurto,

[ 2019 lectura lineal ] El hombre que calculaba - Malba Tahan [ #9 - 5to año ]

Lectura: el hombre que calculaba Hablamos de: novela Autor: Malba Tahan País: Brasil Trama: un hombre narra el viaje que emprendió con un calculista que gracias a su talento y humildad logra conquistar corazones de reyes y civiles.  ¿Qué nos dice? Es una pequeña historia que en realidad busca contextualizar problemas matemáticos que deben ser resueltos por el lector con pequeñas pistas del autor (claro que todos son aclarados al final, para poderlos razonar con calma). Temas que trata: razonamiento matemático, amistad, religión musulmana, honestidad, humildad, gratitud, admiración, confianza, fe, amor platónico, envidia, peligro, injuria, historia musulmana, guerra. Dificultad de lectura: bajo. La historia es sencilla y agradable, ¡lo difícil es resolver los problemas! ¿Qué se rescata? Es una excelente manera de manejar las matemáticas, así que lo recomiendo para uso docente.  ¿Qué se pierde? Diría que la historia